AVALIAÇÃO DA AULA APLICADA NA SALA DIGITAL

     Os alunos da 6ª série da Escola Estadual de Ensino Médio Vila Maria foram a sala de informática para digitar um texto sobre a Divisão  Regional do Brasil e sua respectiva população.
     Após a digitação do texto foi inserida na tabela a populaçao absoluta e a população relativa de cada uma das cinco regiões geográficas do Brasil,  para analisar o diferencial entre a população absoluta e sua má distribuição pelo território brasileiro.
      A maioria dos alunos tiveram facilidade na digitação, na inserção da tabela e também na distribuição dos dados. Observei que eles gostaram da aula e segundo eles aprenderam mais do que apenas analisar e comentar o assunto.

Planejamento de uma aula digital

         Tema: Divisão regional do Brasil, distribuição da população absoluta e densidade demográfica.
      
          Público: Alunos da 6ª série turma 61 da EEVIMA

          Desenvolvimento: Digitação do texto e posterior inserção de tabela com 3 colunas e 5 linhas para colocação das regiões e sua respectiva população.

           Objetivos: Fazer uma relação entre a população absoluta com a densidade demográfica das regiões brasileiras.
                            Familiarizar-se com a ferramenta writer no sistema Linux,digitando texto e inserindo tabela.

Reflexão sobre o texto blogs como ferramentas pedagógicas

      Os blogs são uma ótima ferramenta a ser usada por professores e alunos como forma de descentralização das aulas, pois são atrativos para os alunos, com facilidade de publicação e não exigem conhecimento técnico mais aprofundado envolvendo-os muito mais do que aulas desenvolvidas somente em sala de aula.

Bem-vindos

 Sou profe de Geografia de 5ª a 8ª séries e trabalho também com alunos do 4º ano ,são duas realidades diferentes, mas gosto muito de trabalhar com todos, ensinando e aprendendo com eles a cada dia,pois são idades e ensinamentos totalmente diferentes.